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04Set2018

O que podemos fazer para dar uma Educação melhor para nossos filhos?

Escola e família, uma relação delicada quando percebemos que nem sempre os olhares convergem. Humanização e cultura são aspectos do aprendizado que merecem a mesma medida. Neste sentido, linguagem comum e movimentos convergentes ampliam as possibilidades. Somar esforços nos ajuda a pensar em ações que se traduzem em novas atitudes capazes de se transformarem em grandes mudanças.
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31Ago2018

A busca desenfreada por procedimentos estéticos pode levar à morte.

Em uma semana, fomos surpreendidos pelas notícias de três mulheres que morreram após se submeterem a procedimentos estéticos e esses fatos trouxeram à tona o debate sobre os motivos que levam essas mulheres a arriscarem suas vidas na busca desenfreada pela beleza. Seria moda, baixa auto-estima, excesso de vaidade? Foi sobre isso que falei durante a entrevista ao Programa Domingo Espetacular, da TV Record.
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22Abr2018

Crianças e adolescentes sofrem cada vez mais de transtornos mentais

Segundo dados da Organização Mundial da Saúde, referentes a 2017, em todo o mundo, cerca de 10% a 20% das crianças e adolescentes sofrem de transtornos mentais, como depressão, ansiedade, síndrome do pânico e bipolaridade. No Brasil, o percentual está entre 8% e 12%. Além disso, metade de todas as doenças mentais começa aos 14 anos, e três quartos delas, aos 20 anos.
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22Set2017

7 perguntas sobre como a ciência vê a chamada 'cura gay'

Décadas após a determinação da Organização Mundial da Sáude (OMS) de que a homossexualidade não é uma doença, uma decisão do juiz federal Waldemar Cláudio de Carvalho autorizou psicólogos a oferecer supostos tratamentos contra a homossexualidade – conhecidos popularmente como "cura gay". No Brasil, esse tipo de tratamento é proibido desde 1999 pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). O G1 responde às principais dúvidas sobre o assunto:
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11Set2017

Neurociência da Educação. O conhecimento da mente contribuindo para a formação do indivíduo.

Vasta quantidade de pesquisas sobre o cérebro podem ter grandes implicações para a prática e as políticas educacionais, entretanto, tem sido relativo o impacto específico da neurociência sobre a educação. A que se deve isto? Certamente, à falta de interação entre educadores e cientistas do cérebro, bem como, às enormes dificuldades de traduzir, para os professores, o conhecimento neurocientífico sobre como a aprendizagem, de fato, ocorre no cérebro.
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04Set2017

Ejaculador pede ajuda psiquiátrica

O caso do homem que, quatro dias após ejacular no pescoço de uma mulher dentro do ônibus, foi preso em flagrante novamente por praticar o mesmo ato, chama a atenção para a importância da sociedade discutir e conhecer os Transtornos Sexuais que são bastante frequentes. Esse mesmo homem foi acusado 17 vezes por abusos sexuais contra mulheres e, ao que parece, até então, nenhuma medida eficaz foi tomada. Isso se deve, em parte, à ignorância, ao tabu em torno de temas sexuais e ao impacto emocional que esses atos provocam na sociedade.
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